为大力弘扬新时代科学家精神，激发广大学子的科学精神和创新意识，11月22日，力学院在乐学楼208报告厅举办了科学家精神宣讲报告会，特邀河海大学原党委书记、校长姜弘道教授讲授力学大师徐芝纶院士科学家精神的信仰公开课，力学院学生党员、学生骨干和2024级全体新生现场聆听报告。
姜弘道老校长回顾了徐芝纶院士的生平事迹，讲述了他作为力学界的一代宗师和教育家的卓越成就，他带领同学们一起体会了徐老深厚的家国情怀，严谨求真的治学风范，一丝不苟的教学理念，注重实践的科学态度以及淡泊名利的生活哲学。
徐芝纶院士一生矢志不渝地追求教育救国、报国、兴国的理想。他坚持“忠实于人民”的教育宗旨，要求学生明了祖国的建设情况和社会主义的远景，并提出“体魄健全”和“掌握一定的科学理论与专业技术，并且能独立思考和独立工作”的培养目标。他长期坚持教学工作，上课、写教材、带研究生，为了克服双肩挑在时间上的矛盾，他早起晚睡，利用假期和周末进行备课，做到行政、教学工作两不误，甚至在重病住院期间仍想着“度过这厄运，我还想干点事情”。徐芝纶院士不仅在教书育人、科研实践方面做出了卓越贡献，更是在力学学科建设与发展中起到了奠基性的作用。他一生秉持着写出“中国人教、中国人学、有自己独特风格的教材”的理想。他为了实现这个理想，在繁忙的行政和教学工作之余,把绝大部分时间全都用来看书、思考写书，对已有的外国教材,他逐段、逐句、逐字地推敲,细心读书、读报、读论文,从中获取有益之处，最终共编著出版教材、专著11种15册，翻译教材4种7册,在出版界和教育界都引起了巨大的反响。
姜校长重点阐述了徐老“学无止境、教也无止境”的教育思想，全面展示了徐芝纶院士的“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神。随后，姜校长对新时代河海学子更好地继承和发展“芝纶精神”提出了要求。他希望河海青年学子要“学理论，学做人，学吃苦，学创造”，努力做到四学四年不断线，要大力培养和选拔学生骨干，并带动广大学生全面发展。
本次宣讲报告赢得了在场师生的热烈反响和深刻共鸣。同学们纷纷表示，将以徐芝纶院士为榜样，传承科学家精神，不断涵养河海人的特质，努力学习科学文化知识，积极投身科学研究和社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量！
